計算：
（1）21÷[
13
16
×（1-
6
13
）]；
（2）7.5×83-2.5×9．
考點：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）先算減法，再算乘法，最后算除法；
（2）把7.5×83=2.5×249，利用乘法分配律簡算．
解答： 解：（1）21÷[
13
16
×（1-
6
13
）]
=21÷[
13
16
×
7
13
]
=21×
16
7

=48；

（2）7.5×83-2.5×9
=2.5×249-2.5×9
=2.5×（249-9）
=2.5×240
=600．
點評：混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計算，適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀312005800時，一個零也不讀．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長2米，寬1.5米的紅紙，用它做成兩條直角邊都是5分米的直角三角形的小旗．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

書店的圖書憑優(yōu)惠卡可打八折，小明用優(yōu)惠卡買了一套書，省了9.6元，這套書原價多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題：

（1）統(tǒng)計圖中每格代表
 
人．
（2）四年級同學(xué)最喜歡的體育項目是
 
，喜歡
 
的人數(shù)最少．
（3）喜歡足球運(yùn)動的有
 
人．
（4）喜歡跳繩比喜歡游泳的多
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計算2.025÷1.47時，應(yīng)將其看作
 
÷
 
來計算，結(jié)果得
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計算
76+（38+24）
4×23×25
630÷42．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3…100中選取3個兩兩不同的正整數(shù)，使得它們的和能被3整除，問有多少種選取方法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（
5
6
+
5
8
）x=
7
20
；                     6×9-
1
2
x=26.8．

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