能力提升題,找出下圖中我們已經(jīng)學過的圖形,每種圖形有幾個?

直角三角形有
 
個;平行四邊形有
 
個;長方形有
 
個;梯形有
 
個.
考點:組合圖形的計數(shù)
專題:幾何的計算與計數(shù)專題
分析:直角三角形的個數(shù)是6個;
平行四邊形的個數(shù):1+1=2個平行四邊形;
兩個小長方形,以及兩個小長方形合成一個大長方形;
梯形個數(shù):上底2條線段,下底一條線段,有4個;上底3條線段,下底1條線段,有2個;上底3條線段,下底2條線段,有2個;上底4條線段,下底1條線段,有1個;共4+2+2+1=9個梯形;
由此填空即可.
解答: 解:由分析可知,
直角三角形有 6個;
平行四邊形有 2個;
長方形有 3個;
梯形有 9個.
故答案為:6;2;3;9.
點評:考查了基本圖形的數(shù)數(shù)問題,要按一定的順序,運用一定的方法,做到不重不漏.
練習冊系列答案
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2
7
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公頃.
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公頃.
(3)梨樹的種植面積占蘋果樹種植面積的
 
%;
(4)桃樹的種植面積比蘋果樹種植面積少
 

(5)請你再提一個數(shù)學問題.

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