14．通過平移，使圖（1）變成圖（2）的方法是將上面的三角形向下平移1格，下面的三角形向上平移1格．

分析 由第二個圖形得出：要將上下三角形的位置交換，將上面的三角形向下平移1格，下面的三角形向上平移1格；即可解答．

解答 解：由分析知：
將上面的三角形向下平移1格，下面的三角形向上平移1格；
故答案為：將上面的三角形向下平移1格，下面的三角形向上平移1格．

點評 解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖2得出排列特點，再平移．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
3.6×0.99＜3.6    
7.6×0.95＜7.6÷0.95   
6.5÷10＞ 6.5×0.01      
8.5÷0.5=8.5×2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．怎樣簡便怎樣算
5$\frac{17}{24}$×$\frac{3}{4}$+5$\frac{17}{24}$÷4            
36×（$\frac{4}{9}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$+$\frac{5}{6}$）
17×[$\frac{3}{8}$+（$\frac{5}{4}$-$\frac{5}{6}$）]
4$\frac{8}{25}$-$\frac{7}{15}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{7}{45}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．一個直角三角形的三條邊分別長6厘米、8厘米、10厘米，它的周長是24厘米，它的面積是24平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

9．（1）畫出圖①的另一半，使他成為一個軸對稱圖形．
（2）將圖②繞0點逆時針旋轉(zhuǎn)90度．
（3）畫出和圖②同底等高的平行四邊形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．某售樓部要印10000份宣傳資料，到甲、乙兩家印刷廠聯(lián)系，如果兩家的質(zhì)量是相同的，選擇哪家印刷廠合算些？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．下列分數(shù)中，能化成有限小數(shù)的是（　�。�
A．$\frac{5}{9}$B．$\frac{15}{16}$C．$\frac{5}{12}$

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

3．看誰算得又對又快．
15×60=96×4=606×3=120×50=
$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$=1-$\frac{3}{7}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=
120×3=540×6=720×8=160×4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

4．計算下面各題，能簡便計算的要用簡便方法計算．
60÷15+15×60
99+99×99
125×54-46×125
（730-80÷2）÷23．

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