如圖所示，把邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形剪成4部分，從三角形頂點(diǎn)往下1cm處，呈30°角下剪刀，使中間部分形成一個(gè)小的等邊三角形．
問(wèn)：所有斜線部分的面積是中間小等邊三角形的面積的幾倍？
根據(jù)題干分析可得：將大三角形分成邊長(zhǎng)1cm的小等邊三角形，
觀察圖形可知：大三角形中包含36個(gè)小等邊三角形，空白三角形包含3個(gè)小等邊三角形．
所以可得斜線部分一共有36-3=33個(gè)等邊三角形，
33÷3=11，
答：所有斜線部分的面積是中間小等邊三角形的面積的11倍．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在長(zhǎng)28cm，寬14cm的長(zhǎng)方形中，能剪______半徑為3cm的圓．

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平行四邊形和梯形都能分割成兩個(gè)完全一樣的三角形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在下面的梯形中，剪下一個(gè)面積最大的三角形．這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用12根長(zhǎng)為1厘米的小棍擺成一個(gè)面積為6平方厘米的多邊形（至少用三種方法）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

最少用______個(gè)完全一樣的三角形就能拼成一個(gè)平行四邊形．任意三角形的內(nèi)角和都是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)是4厘米、寬3厘米．從這個(gè)長(zhǎng)方形中剪去兩個(gè)長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小長(zhǎng)方形后得到一個(gè)“T”形（如圖）．請(qǐng)你沿直線（用虛線在圖上畫(huà)出這樣的直線）把這個(gè)“T”形剪兩刀，并使剪開(kāi)的部分恰好能拼成一個(gè)正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一根繩子，被繞成了3圈，從中間剪一刀，最多可將這根繩子分成______段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一張邊長(zhǎng)為6分米的正方形鐵皮上，可以剪下半徑為1分米的圓（　�。�
A．6個(gè)B．9個(gè)C．12個(gè)D．36個(gè)

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