3．平行四邊形有0條對(duì)稱軸．

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，所以它有0條對(duì)稱軸．
故答案為：0．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．脫式計(jì)算．
6.25÷0.25×0.6     
（5.6+0.28）÷0.7     
3.5×（13.8-5.9）
1.7×5.2-5.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)口袋里有5個(gè)紅球和7個(gè)黃球，從中任意摸一個(gè)球，摸到的可能是紅球，也可能是黃球，但摸到黃球的可能性大些，不可能是綠球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

11．用三角尺畫出一個(gè)165°的角，保留作圖痕跡．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．把5.08的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)兩位，結(jié)果是50.8，是原來(lái)數(shù)的10倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．口算
1.5×7=9.1÷70=2.3×0.6=8.4÷6=6.21-3.2=
2.8×40=3.2×0.25=0.6×0.15=3-1.36=0.65÷5=
1.8-0.88=1.9×5=7.84+2.16=0.17×10=5.25+2.75=
4.58-1.64=2.07+0.28=0÷0.27=0.68÷0.4=3÷20=
1.05-0.37=5.6÷100=10.6+3.25=2.48+3.66=2.7×0.8=
6.9÷0.3=7.5÷0.5=1.25×8×10=0.25×40÷0.5=5.6×0.99+5.6×0.01=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．一輛客車從A地到B地行駛了4小時(shí)，速度為75千米/時(shí)，從B地到C地行駛了6小時(shí)，速度為58千米/時(shí)．這輛車從A地經(jīng)B地到C地，共行駛了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．用遞等式計(jì)算   
15÷$\frac{9}{10}$×$\frac{3}{5}$
4×$\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{9}$
$\frac{5}{8}$÷$\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{10}$
$\frac{1}{2}$÷$\frac{5}{4}$×$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．看圖列式并計(jì)算．

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同步練習(xí)冊(cè)答案