【題目】一共有13根火柴，一共可以拼成幾個三邊形和幾個正方形，并且剛好使這些火柴都用完？
【答案】3,1
【解析】
試題分析：假設(shè)全拼的是正方形，則拼成4個正方形需要4×4=16根火柴，這就與實際相差16﹣13=3個，這是因每個三邊形比每個正方形少用4﹣3=1根火柴．可求出三角形的個數(shù)，然后可求出正方形的個數(shù)．
解：假設(shè)能拼成4個正方形，則能拼成三邊形的個數(shù)是
（4×4﹣13）÷（4﹣3），
=（16﹣13）÷1，
=3÷1，
=3（個），
正方形的個數(shù)是：4﹣1=3（個）．
答：一共可以拼成3個三角形和一個正方形，剛好把這些火柴都用完．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，可以把除數(shù)看做（ ）來試商
A.整數(shù)
B.整十數(shù)
C.整百數(shù)
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
⑴ 9 ，11 ，13 ，15 ，（______），（______），（______）。
⑵ 34 ，30 ，26 ，22 ，（______），（______），（______）。
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【題目】畫統(tǒng)計圖時，要根據(jù)信息的特點來畫．在下面的信息中，適合用扇形統(tǒng)計圖的是（ ）
A. 六年級一班同學(xué)的身高
B. 芳芳6—12歲的身高變化
C. 大豆的營養(yǎng)成分
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