4．把下面各數(shù)寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的形式．
15=2+13；
26=3+23．

分析 根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，及30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)（2、3、5、7、11、13、17、19、23、29），解答即可．

解答 解：15=2+13；
26=3+23．
故答案為：2，13；3，23．

點(diǎn)評 此題考查的目的是理解和掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義及30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．用豎式計(jì)算．（帶※的要驗(yàn)算，除不盡的保留兩位小數(shù)）
4.42÷5.2=
19.2÷0.42≈
62÷29≈
※4.7÷0.05=
※32.8÷0.16=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．王老師買了圓珠筆和鋼筆共15支，圓珠筆每支1.5元，鋼筆每支4.5元，共花了49.5元，圓珠筆和鋼筆各買了幾支？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

12．把下面每組中的兩道算式合并成一道綜合算式．
（1）34-15=19                            
    19×30=570                          
列成綜合算式（34-15）×30      
（2）780+120=900
     900÷5=180
列成綜合算式（780+120）÷5
（3）450+120=570                         
     800-570=230                       
列成綜合算式800-（450+120）
（4）60×4=240
     240÷8=30
列成綜合算式（60×4）÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．列式計(jì)算
（1）590與21的積加上154，和是多少？
（2）321與213的和乘以它們的差，結(jié)果是多少？
（3）950個(gè)21的和與20相乘的積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．□7×42，當(dāng)□里填1時(shí)，這個(gè)算式的積是三位數(shù)，要是積是四位數(shù)，□里可以填2、3、4、5、6、7、8、9．

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16．某船廠一周生產(chǎn)零件126個(gè)，照這樣計(jì)算，2016年2月份一共生產(chǎn)了多少零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

13．按要求畫圖（每一個(gè)方格的邊長表示1厘米）
（1）底是5厘米，高是3厘米的平行四邊形
（2）上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米的梯形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．解下列方程．
$\frac{2}{5}$x÷$\frac{3}{10}$=$\frac{6}{7}$
$\frac{2}{5}$x+$\frac{1}{10}$x=$\frac{8}{5}$．

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