在一張比例尺是1：2000的圖紙上，量得一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，這塊長(zhǎng)方形地的實(shí)際面積是多少平方米？
分析：圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出長(zhǎng)和寬的實(shí)際長(zhǎng)度，進(jìn)而利用長(zhǎng)方形的面積S=ab，即可求出實(shí)際面積．
解答：解：5÷
1
2000
，
=10000（厘米），
=100（米）；
3÷
1
2000
，
=6000（厘米），
=60（米）；
100×60=6000（平方米）；
答：這塊長(zhǎng)方形地的實(shí)際面積是6000平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法以及圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，解答時(shí)要注意單位的換算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?龍巖模擬）列式并解答
（1）在一張比例尺是
1
100
的圖紙上，量得一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的實(shí)際面積是多少平方米？≈
（2）在相同的時(shí)間內(nèi)，師傅加工80個(gè)零件，比徒弟加工零件的
5
4
倍少10個(gè)，徒工加工零件多少個(gè)？
（3）九月份實(shí)際用水40噸，比計(jì)劃多用10噸，多用百分之幾？
（4）修一條1200米長(zhǎng)的公路，25天修了這條路的25%，還要幾天修完？（用比例解）
（5）做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑30厘米，高40厘米，需要鐵皮多少平方厘米？（得數(shù)保留整數(shù)）．這只水桶的容量有多大？
（6）一個(gè)圓錐形麥堆，底面直徑2米，高60厘米，每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工出面粉多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?蘭溪市模擬）在一張比例尺是（　�。┑膱D紙上，量得學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)是2分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一張比例尺是1：2000的圖紙上量得學(xué)�？掌旱拈L(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米．
（1）在這個(gè)空坪中能劃出100米的直跑道嗎？（至少要有20米的緩沖帶）
（2）學(xué)校準(zhǔn)備在空坪的四角各做一個(gè)圓形花壇．請(qǐng)你按這個(gè)比例尺幫學(xué)校畫出這個(gè)空坪的示意圖，并計(jì)算出這四個(gè)花壇的總面積是多少平方米？（圓的半徑是5米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京同步題 題型：判斷題

公正的大法官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．在一幅平面圖上，用5厘米長(zhǎng)的線段表示50千米的距離，這個(gè)平面圖的比例尺是1：10000。
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2．在一張比例尺是1：4500000的地圖上，量得兩城的距離是3厘米，則兩城的實(shí)際距離是135千米。 
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3．在比例尺是1：100的圖紙上，測(cè)得一塊長(zhǎng)方形的菜地長(zhǎng)6厘米，寬3厘米，這塊地的實(shí)際面積是18平方米。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

在一張比例尺是1：20000000的地圖上，量得兩地的距離是5.2厘米，那么兩地的實(shí)際距離是（    ）千米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案