x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解.
.(判斷對錯)
分析:把x=2.5代入方程14.5-2x=9.5,如果能使方程的左邊等于右邊,那么x=2.5就是方程14.5-2x=9.5的解,否則就不是它的解.
解答:解:把x=2.5代入原方程,
左邊=14.5-2×2.5=9.5,右邊=9.5,
因?yàn)樽筮?右邊,
所以x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解.
故判斷為:√.
點(diǎn)評:解決此題也可以根據(jù)等式的性質(zhì),求得方程14.5-2x=9.5的解,進(jìn)而比較得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

后面括號中哪個(gè)x的值是方程的解?請你圈起來.
(1)x+4.2=6.8    (x=2.6    x=1 1)
(2)9.6-x=5.2    (x=14.8    x=4.4)
(3)8÷x=2.5      (x=3.2    x=20)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x=2.5是方程14.5+2x=19.5的解.
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

聰明的小法官。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)自然數(shù)乘小數(shù)的積不一定比自然數(shù)小。
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(2)3.1515151515是循環(huán)小數(shù)。
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(3)因?yàn)?x +5是含有未知數(shù)的式子,所以它是方程。
[     ]
(4)甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,乙數(shù)是丙數(shù)的2倍,那么甲數(shù)是丙數(shù)的6倍。
[     ]
(5)14.43÷12的商是1.2,余數(shù)是3。
[     ]
(6)整數(shù)除以小數(shù),商一定小于被除數(shù)。
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(7)三角形的底不變,高擴(kuò)大4倍,面積擴(kuò)大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面積為24平方厘米,上、下底之和是12厘米,則高是2厘米。 
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(10)兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一個(gè)數(shù)是x,比另一個(gè)數(shù)少20,表示這兩個(gè)數(shù)的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定條件下是成立的。 
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(14)方程左右兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。
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(15)桌子上有一個(gè)正方體,站在一邊觀察時(shí),在同一位置最多可以看到5個(gè)面。  
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(16)一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍,那么面積擴(kuò)大到原來的8倍。
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(17)除不盡時(shí),商一定是循環(huán)小數(shù)。 
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(18)把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)兩位小數(shù)就增加了100倍。 
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