醫(yī)生一般繪制（　　）來(lái)反映病人的體溫變化情況．
A、單式條形統(tǒng)計(jì)圖
B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
D、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：醫(yī)生一般繪制折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)反映病人的體溫變化情況；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
的倒數(shù)是1；1小時(shí)
3
5
的是
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3．口95≈3.80，口應(yīng)填（　�。�
A、7B、6C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的面積是（　　）
A、9cmB、9c㎡
C、81 c㎡

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面交通標(biāo)志圖案中，不是軸對(duì)稱圖形的是．（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，如果一個(gè)外項(xiàng)是1.6，那么另一個(gè)外項(xiàng)是（　�。�
A、6.1
B、1.6
C、1
3
5
D、
5
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2006年第一季度與第二季度的天數(shù)相比是（　　）
A、第一季度多1天B、天數(shù)相等
C、第二季度多1天

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
1
3
+
3
4
=
3
8
×12=		 1÷
3
7
-
3
7
÷1=
5
6
-（
1
2
+
1
6
）=
5
4
×
2
3
×
4
5
=
1
4
×9+9×
3
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
2
3
-2x=
1
5
  
x-
3
5
x=
6
5
       
7
4
x÷14=
1
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案