一個(gè)大于零的數(shù)除以真分?jǐn)?shù),所得到的商一定比原來的這個(gè)數(shù)大.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:所有的真分?jǐn)?shù)都小于1,根據(jù)一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)真分?jǐn)?shù),可知除數(shù)小于1,又在除法里,當(dāng)除數(shù)小于1時(shí),商就大于被除數(shù),據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答: 解:一個(gè)大于零的數(shù)除以真分?jǐn)?shù),因?yàn)槌龜?shù)小于1,
所以所得的商一定比原來的數(shù)大;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題考查在除法算式里:除數(shù)>1,商<被除數(shù);除數(shù)=1,商=被除數(shù);除數(shù)<1,商>被除數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三條線段分別為:4厘米、6厘米、10厘米可以組成一個(gè)三角形.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果A=2×2×3,B=2×3×5,則A、B的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

折線統(tǒng)計(jì)圖比條形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表示出數(shù)量的增減變化情況.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3×9=27,我們說
 
 
的因數(shù),
 
 
的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”“<”或“=”
0.84×0.99
 
0.84        3.5÷0.25
 
3.5
0.38×1.1
 
0.38         3.35÷3.85
 
3.35
3.96×1
 
3.96           1.07÷9.9
 
1.07.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直徑不同的兩個(gè)圓,大圓周長與大圓直徑的比等于小圓周長與小圓直徑的比.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算
①一件襯衫打八折出售后是56元,原價(jià)多少元?
 

②小明把800元壓歲錢存入銀行,存定期3年,年利率是5.22%,利息稅是5%,3年后,小明實(shí)得利息是多少元?
 

③六(1)班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5:3,男生比女生多12人,六(1)班共有多少人?
 

④師傅加工零件100個(gè),比徒弟加工的2倍少10個(gè),徒弟加工零件多少個(gè)?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果7x=8y,那么7:8=
 

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