8．$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{9}$不能直接相加，因?yàn)閮蓚�(gè)分?jǐn)?shù)的分母不同，必須先通分才能相加．

分析 根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法可知：異分母分?jǐn)?shù)相加減，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位不相同，所以不能直接相加減，必須先通分，然后再相加減．

解答 解：$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{9}$不能直接相加，因?yàn)閮蓚�(gè)分?jǐn)?shù)的分母 不同，必須先 通分才能相加．
故答案為：不同，通分．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．把6個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)人得到的蘋果是總數(shù)的$\frac{（）}{（）}$，有2個(gè)；2個(gè)小朋友得到的蘋果是總數(shù)的$\frac{（）}{（）}$，有4個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖：
（1）這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4厘米，寬4厘米，高5厘米．
（2）由一個(gè)頂點(diǎn)引出的三條棱的長(zhǎng)度和是13厘米．
（3）棱長(zhǎng)總和是42厘米．
（4）上下兩個(gè)面是正方形．
（5）這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是112平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．暑假期間，李老師開車自駕游，他上午8時(shí)從家出發(fā)，10時(shí)到故宮博物院游玩，他在途中行車情況如下圖．

（1）李老師從家到故宮博物院全長(zhǎng)多少千米？平均每小時(shí)行多少千米？
（2）李老師在途中有沒有停留？如果停留過，停留了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．最大兩位數(shù)的倒數(shù)是$\frac{1}{99}$，最小三位數(shù)的倒數(shù)是$\frac{1}{100}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．把$\frac{2}{5}$米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，每份是全長(zhǎng)的（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{2}{25}$C．$\frac{1}{5}$米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如果被除數(shù)不為0，除數(shù)小于1時(shí)，商大于被除數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．計(jì)算下面各題．
0.64÷0.125×8        3×0.87÷0.87×2            5.694-5.694÷4.38
8.04÷0.3-8.04×0.3       （1.25+12.5+125）×8[7.36-（5.2-0.64）]÷4
90.48÷[（6.47-3.57）×（9-8.48）][0.15+（3.74-1.8）÷0.4]×0.9．

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18．列出方程，并求出方程的解．
（1）一個(gè)數(shù)的1.9倍加上它的0.4倍，和是9.2，求這個(gè)數(shù)．
（2）甲數(shù)的6倍比6個(gè)0.6少0.6，求甲數(shù)．

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