【題目】判斷兩個(gè)量是否成正比例或反比例,說明理由:
房間的面積一定,鋪地磚的塊數(shù)與每塊地磚的面積.
【答案】成反比例.
【解析】
試題分析:判斷鋪地磚的塊數(shù)與每塊地磚的面積是否成比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積(商)一定,如果是乘積(商)一定,就成反(正)比例,如果不是乘積(商)一定或乘積(商)不一定,就不成比例.
解:因?yàn)椋好繅K地磚的面積×塊數(shù)=房間的總面積(一定),
也就是每塊地磚的面積和塊數(shù)的乘積一定,符合反比例的意義,
所以每塊地磚的面積和塊數(shù)成反比例.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。
30÷6(____)4 6(____)20÷4 2×4(____)18÷3 10÷2(____)5÷1
3×2(____)5 12÷3(____)5 2+2(____)2×2 20÷5(____)3×3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
14-7=16-(______) (______)-9=12-6
16-8=11-(______) (______)-4=17-8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)與最小倍數(shù)都是( )。
A. 它本身 B. 1 C. 無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷題中的兩種量是不是成比例,成什么比例,并說明理由.
長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)小數(shù),百位和十分位上都是6,十位和個(gè)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作(_______)。
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