在3×3的方格紙中，試用格點(diǎn)連線將方格紙分割成大小形狀都相同的兩部分．如圖所示就是其中的二例．請(qǐng)根據(jù)題意另外再給出種3種分割方法？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將一個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的平面圖形，那么這兩個(gè)完全一樣的平面圖形可能是______形，也可能是______形，還可能是______形；分成的每個(gè)圖形的面積都是的這個(gè)平行四邊形面積的______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用長寬分別為4厘米、6厘米的長方形拼成一個(gè)正方形，至少要______個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用邊長為1厘米的4個(gè)小正方形，拼成長方形的周長是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是由5個(gè)完全一樣的小長方形拼成的一個(gè)大長方形，如果大長方形的寬是10厘米，則大長方形的面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個(gè)長方形，長是寬的2倍（如圖）．請(qǐng)你把它劃分成三塊，使這三塊能分別拼成以下各種圖形：A、直角三角形；B、等腰梯形；C、平行四邊形；D、正方形．
（1）請(qǐng)你在原圖上畫出應(yīng)怎樣劃分．
（2）在下面的空白處分別畫出重新拼成的四種圖形（要畫出拼的痕跡）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

按要求畫線．
（1）在長方形[圖（1）]里畫一條線，把它分成兩個(gè)梯形；
（2）在平行四邊形[圖（2）]里畫一條線，把它分成兩個(gè)平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是七種幾何圖形，請(qǐng)你選用其中的幾種（最少兩種）構(gòu)造一幅圖案，并用一句話說說你的構(gòu)造．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把兩個(gè)正六邊形分別分成4個(gè)和6個(gè)大小形狀完全相同的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案