把36分解質(zhì)因數(shù)：36=1×2×3××3．
 
（判斷對錯）
判斷的理由是：
 
．
考點：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義：把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式，就叫做分解質(zhì)因數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：把36分解質(zhì)因數(shù)可表示為36=2×2×3×3×1，說法錯誤，因為1不是質(zhì)數(shù)，
應(yīng)為：36=2×2×3×3．
故答案為：×，1不是質(zhì)數(shù)．
點評：此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的方法，應(yīng)明確1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

描下列出各點，并依次連成封閉圖形．
A（3，8）
B（1，2）
C（9，2）
D（6，8）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)下面的統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表回答問題 
職務(wù)經(jīng) 理副經(jīng)理職  員
人數(shù)1217
（1）龍達公司各類人員工資這組數(shù)據(jù)的
平均數(shù)是
 
、中位數(shù)是
 
、眾數(shù)是
 
．
（2）用平均數(shù)代表這個公司人員工資的一般水平合適嗎？說說你的理由．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算
（1）一個數(shù)的20%是100，這個數(shù)的
3
5
是多少？
（2）一個數(shù)的
5
8
比20少5，這個數(shù)是多少？
（3）28比某數(shù)的3倍少2，求這個數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用畫垂線和平行線的方法畫完下面的長方形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

《大風車》系列光盤每張13元，小林帶了78元錢，可以買
 
張．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果3.8÷□＞3.8，那么□里是一個什么樣的數(shù)？（　�。�
A、大于1的數(shù)B、1
C、小于1的數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7.416416…用簡便形式寫作
 
．用字母表示乘法交換律寫作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅家養(yǎng)了a只黑兔，養(yǎng)的白兔比黑兔只數(shù)的2倍還多b只，養(yǎng)了
 
只白兔．

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