數(shù)學(xué)公式的數(shù)學(xué)公式與5相差多少？

解：5-×，
=5-，
=4；
答：相差4．
分析：根據(jù)題意可先求出的是多少，然后再用5減去它們的積，列式可得出答案．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅在計(jì)算一道題時(shí)，把5×（□+7）錯(cuò)寫(xiě)成5×□+7，她得到的結(jié)果與正確相差多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
的
1
6
與5相差多少？

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列式計(jì)算
（1）比5的8倍少12的數(shù)是多少？
（2）1200與700相差多少？
（3）除數(shù)是6，被除數(shù)是18，商是幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

麗麗很想知道自己的平均步長(zhǎng)是多少，因此，她用自然均勻的步子走了三次50米，把情況記錄在下表，請(qǐng)你補(bǔ)全下表．
距離/m 每次走的步數(shù) 平均每次走的步數(shù) 平均步長(zhǎng)/m（保留一位小數(shù)）
第一次 第二次 第三次
  70 72 71    
量著量著，麗麗想考驗(yàn)一下自己目測(cè)的水平，她站在校門(mén)口目測(cè)自己與一座拱橋的距離約為45米；接著，她從校門(mén)口走到拱橋，共走了70步；最后她和伙伴們用繩子測(cè)得校門(mén)口到拱橋的距離為49.5米．
（1）比較一下，麗麗目測(cè)、步測(cè)的結(jié)果與用繩子測(cè)量的結(jié)果各相差多少？
（2）若麗麗使用的測(cè)繩只有18米長(zhǎng)，你能猜一下，她和伙伴們是如何用這根測(cè)繩量出校門(mén)口到拱橋的距離嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案