11．張亮在第2列、第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示．那么王明在第5列、第2行的位置，用數(shù)對(duì)（5，2）來(lái)表示．

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答．

解答 解：張亮在第2列、第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示．那么王明在第5列、第2行的位置，用數(shù)對(duì)（5，2）來(lái)表示．
故答案為：（5，2）．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．1米的50%就是50%米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．汽車運(yùn)輸場(chǎng)有大小貨車共115輛，大貨車比小貨車的5倍多7輛．大貨車和小貨車各有多少輛？

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19．今年全年有365天．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．一塊長(zhǎng)方形麥地長(zhǎng)280米，寬250米，合多少公頃？如果每公頃產(chǎn)小麥1000千克，這塊地可產(chǎn)小麥多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．用豎式計(jì)算．
220.5÷15=（用乘法驗(yàn)算）
2.64×1.09=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
6.3÷0.125=
0.84×1.65=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．只列式不計(jì)算．
（1）六年級(jí)共有男生60人，比女生多$\frac{1}{5}$，女生有多少人？
（2）一筐水果連筐共重50千克，賣出水果的$\frac{1}{2}$后，連筐共重27千克，水果有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．沙錐，小麥錐的形狀近似為圓錐．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一張銀行卡的厚度最接近（　　）
A．1厘米B．1毫米C．1分米

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同步練習(xí)冊(cè)答案