一個由64個小正立方體組成的4×4×4大正立方體，最少要拿走多少個小正立方體才可構(gòu)成如圖？
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：先數(shù)出如圖的立體圖形的第三層拿走小正立方體的個數(shù)，再數(shù)出如圖的立體圖形的第四層拿走小正立方體的個數(shù)，再相加即為所求．
解答： 解：觀察圖形可知，
第三層拿走小正立方體的個數(shù)是3個，第四層拿走小正立方體的個數(shù)是4個，
3+4=7（個）．
答：最少要拿走7個小正立方體才可構(gòu)成如圖．
點(diǎn)評：這是一個組合圖形計(jì)數(shù)問題，解題關(guān)鍵是從圖中看出小立方體的疊放規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

早晨，面對太陽時，你的左面是
 
方，你的前面是
 
方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

34厘米是1米的
 
分之
 
，用小數(shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店進(jìn)行優(yōu)惠活動，買5瓶可樂送1瓶，60名同學(xué)，每人買一瓶可樂，只需買（　�。┢靠蓸肪涂梢粤耍�
A、48B、45C、52D、50

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各組中，兩個式子結(jié)果相等的是（　　）
A、42 和4×4
B、0.12 和0.1×2
C、52 和5+5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
25×18+125
43×64-58
360+24×15
1900-125×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算，帶★號的要驗(yàn)算．
62÷3=
 

★83÷4=
 

70÷3=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，甲隊(duì)3天修了
1
4
，乙隊(duì)5天修了
1
3
．
①甲隊(duì)每天修這條公路
( )
( )
，5天修了這條路的
( )
( )
．
②乙隊(duì)每天修了這條公路的
( )
()
4天修了這條路的
()
()
．
③兩隊(duì)合修，
 
天修完這條路．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
165×8              4×243                 94÷3
3×720             407×6                  80÷6．

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同步練習(xí)冊答案