9.兩段同樣長(zhǎng)的繩子,第一段用去$\frac{1}{3}$,第二段用去$\frac{1}{3}$米,剩下的( 。╅L(zhǎng).
A.第一段B.第二段C.一樣D.不確定

分析 第一個(gè)$\frac{1}{3}$后面沒(méi)有單位,它是單位“1”的$\frac{1}{3}$,它的長(zhǎng)度由單位“1”來(lái)決定;第二個(gè)后面有單位,表示一個(gè)具體的數(shù)量,即$\frac{1}{3}$米.

解答 解:設(shè)鐵絲的長(zhǎng)度為a米,
①當(dāng)鐵絲的長(zhǎng)度a=1米時(shí),它的$\frac{1}{3}$就是:
1×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$(米);
$\frac{1}{3}$米=$\frac{1}{3}$米,同樣長(zhǎng);
余下的也同樣長(zhǎng);
②當(dāng)鐵絲的長(zhǎng)度a>1米時(shí),它的$\frac{1}{3}$就是
a×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$a;
此時(shí)$\frac{1}{3}$a米>$\frac{1}{3}$米;
第一根余下的長(zhǎng);
③當(dāng)鐵絲的長(zhǎng)度a<1米時(shí),它的$\frac{1}{3}$就是:
$\frac{1}{3}$×a=$\frac{1}{3}$a,此時(shí)
$\frac{1}{3}$a米<$\frac{1}{3}$米.
那么就第二根余下的長(zhǎng).
綜上所述a米的$\frac{1}{3}$與$\frac{1}{3}$米大小無(wú)法確定長(zhǎng)短.
余下的就不能確定.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)分?jǐn)?shù)的理解,后面有單位的表示一個(gè)具體的量,沒(méi)有單位的表示單位“1”的幾分之幾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.學(xué)校舉行科技作品大賽,獲三等獎(jiǎng)的作品有60件,獲一等獎(jiǎng)的比三等獎(jiǎng)少$\frac{2}{3}$.獲一等獎(jiǎng)的有多少件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.把$\frac{2}{5}$、0.667、$\frac{67}{100}$、$\frac{2}{3}$、1$\frac{1}{7}$按從小到大的順序排列是$\frac{2}{5}$<$\frac{2}{3}$<0.667$<\frac{67}{100}<1\frac{1}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在橫線上填“>”、”<”或“=”.
35×$\frac{6}{7}$>0.35    
$\frac{5}{8}$÷$\frac{6}{7}$>$\frac{5}{8}$   
$\frac{4}{3}$×$\frac{4}{3}$>$\frac{4}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.A比B多$\frac{1}{6}$,B就比A少$\frac{1}{6}$.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某修路隊(duì)計(jì)劃修一條長(zhǎng)4千米的公路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的$\frac{5}{8}$,還有多少千米沒(méi)有修?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.秒針走1小格是1秒,走一圈是60秒,此時(shí)分針走1小格.是1分.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某班師生共32人乘車去公園,小轎車每輛坐4人,面包車每輛坐6人,如果每輛車都坐滿,怎樣租車才能正好一次都運(yùn)走?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.直接寫(xiě)得數(shù).
540-90=360+150=1000-370=52-17=26÷7=
6×8+4=46÷5=3×6+5=2噸-600千克=1500千克-500千克=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案