【題目】(4分)列式計(jì)算
(1)42的減去32所得的差去除,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的40%比它的少2.7,這個(gè)數(shù)是多少?
【答案】(1)答:商是.(2)答:這個(gè)數(shù)是27.
【解析】
試題分析:(1)求商是多少,就要知道被除數(shù)和除數(shù)分別是多少,由“去除”可知被除數(shù)是,除數(shù)是“42的減去32所得的差”,這個(gè)差即是(42×﹣32),由此列式為÷(42×﹣32),解答即可;
(2)把這個(gè)數(shù)看做單位“1”,根據(jù)題意,2.7占總數(shù)的(﹣40%),由此即可列式,解答即可.
解:(1)÷(42×﹣32),
=÷(35﹣32),
=÷3,
=,
=;
答:商是.
(2)2.7÷(﹣40%),
=2.7÷(0.5﹣0.4),
=2.7÷0.1,
=27;
答:這個(gè)數(shù)是27.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算下面各題,看看用了多長時(shí)間。
16-9=_____ 11-3=_____ 13-8=_____ 12-6=_____ 16-9=_____
11-4=_____ 12-4=_____ 15-7=_____ 16-8=_____ 15-9=_____
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【題目】希望小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)在科技活動(dòng)中制作標(biāo)本的情況如下表:
種類 | 合計(jì) | 昆蟲 | 植物 | 礦石 |
數(shù)量(件) | ||||
年級(jí) | ||||
總 計(jì) | ||||
五年級(jí) | 15 | 30 | 21 | |
六年級(jí) | 25 | 42 | 35 |
(1)分別算出合計(jì)數(shù)與總計(jì)數(shù),并填在表中。
(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
希望小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)在科技活動(dòng)中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計(jì)圖
(3) 標(biāo)本的件數(shù)最多。
(4)從圖表中你還知道哪些數(shù)學(xué)信息? 。
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【題目】(6分)買5只同樣的小藍(lán)球要用135元,用400元能買到15只這樣的小藍(lán)球嗎?為什么?(計(jì)算后回答)
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【題目】解放路小學(xué)今年植樹的棵數(shù)是去年的1.2倍.寫出這個(gè)小學(xué)今年與去年植樹棵數(shù)的比,并化簡(jiǎn).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)汽車每小時(shí)行80千米,燕子的飛行速度是汽車的,燕子每小時(shí)飛多少千米?
(2)汽車每小時(shí)行80千米,燕子每小時(shí)飛200千米,汽車速度是燕子的幾分之幾?
(3)燕子每小時(shí)飛200千米,汽車速度是燕子的,汽車每小時(shí)行多少千米?
(4)汽車每小時(shí)行80千米,速度是燕子的,燕子每小時(shí)飛多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】N+( N+1)+(N+2)沒有進(jìn)位,我們叫他可連數(shù),如32+33+34沒有進(jìn)位,32就是可連數(shù),問200以內(nèi)有 個(gè)可連數(shù).
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