分析 把全程看作單位“1”,小明行了全程的$\frac{8}{15}$,則小軍行了全程的1-$\frac{8}{15}$=$\frac{7}{15}$;小軍每小時比小明慢$\frac{3}{4}$千米,所以小軍比小明少走$\frac{3}{4}$×6=$\frac{9}{2}$千米,對應(yīng)小軍比小明少走的分率為:$\frac{8}{15}$$-\frac{7}{15}$,運用除法即可求出全程的長度.
解答 解:$\frac{3}{4}$×6÷[$\frac{8}{15}$-(1-$\frac{8}{15}$)]
=$\frac{9}{2}$÷$\frac{1}{15}$
=$\frac{9}{2}$×15
=67.5(千米)
答:甲乙兩地相距67.5千米.
點評 解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,求出小軍比小明少走的$\frac{9}{2}$千米對應(yīng)的分率,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算即可.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
1.25×0.8= | 31.9÷4≈ | 301-199= | 0.91÷0.7= | 1÷$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$= |
10%×10= | $\frac{1}{4}$+$\frac{4}{7}$-0.25= | 1-0.82= | 400÷25÷8= | 48×($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (101+1)×60 | B. | 102×61 | C. | 101×(60+1) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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