分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進而根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);據(jù)此解答.
解答 解:在3、7、10、15四數(shù)中,因為15÷3=5,所以 15是 3的倍數(shù),3是 15的因數(shù);是質(zhì)數(shù)的數(shù)是 3、7,是合數(shù)的數(shù)是 10、15.
故答案為:15,3;3,15;3、7;10、15.
點評 此題主要考查因為與倍數(shù)的意義及其運用,注意平時基礎(chǔ)知識的積累;用到的知識點:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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直接寫得數(shù). $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{4}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{8}{13}$-$\frac{5}{13}$= | 1-$\frac{3}{7}$-$\frac{2}{7}$= |
1-$\frac{5}{12}$= | $\frac{9}{13}$+$\frac{4}{13}$= | 1-$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{3}{8}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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