用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)直徑是8cm的圓，圓規(guī)兩腳尖的距離是
 
cm，這個(gè)圓的位置由
 
決定．
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)與圓周率
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小；圓規(guī)兩腳間的距離是半徑的長(zhǎng)度．
解答： 解：由分析可知，圓規(guī)兩腳間的距離是 8÷2=4（cm），即這個(gè)圓的半徑是 4cm；
所以用圓規(guī)畫(huà)圓，圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小．畫(huà)一個(gè)直徑8cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是 4cm．
故答案為：4；圓心．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是圓的特征，應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用邊長(zhǎng)為15厘米的方磚鋪地，需要2000塊．如果改用邊長(zhǎng)30厘米的方磚鋪地，需要
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

600公頃=
 
平方千米    
48小時(shí)=
 
日   
6平方分米=
 
平方厘米   
400平方分米=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知被減數(shù)、減數(shù)、差的和是600，那么被減數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一張長(zhǎng)20厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米；還可以圍成一個(gè)底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米的圓柱．這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)比是1：3，面積比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知小圓的半徑是2cm，大圓的直徑是6cm，小圓和小圓的周長(zhǎng)之比為
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找規(guī)律填空：0.25、0.2、0.15、
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明看一本故事書(shū)9天看完，平均每天看這本書(shū)的
 
，3天看這本書(shū)的
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案