你一定很崇拜你的老師吧!假如你是一名小學教師,你將怎樣使你的學生學會計算三角形的面積呢?談談你的思路和方法好嗎?
考點:三角形的周長和面積
專題:平面圖形的認識與計算
分析:讓學生掌握三角形的面積計算公式:三角形的面積=底×高÷2,然后讓學生根據(jù)三角形的面積公式進行解答即可.
解答: 解:讓學生掌握三角形的面積計算公式:三角形的面積=底×高÷2,然后讓學生根據(jù)三角形的面積公式進行解答.
點評:本題主要考查了學生對三角形面積公式的掌握.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

a
10
中(a是大于0的自然數(shù)),當a
 
10時,
a
10
是真分數(shù);當a
 
10時,
a
10
是假分數(shù).
A.小于    B.等于    C.大于    D.小于或等于    E.大于或等于.

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一個底邊為10面積為25的三角形的高是( 。
A、2.5B、5C、10

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一個直徑20米的圓形花壇,面積是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面各數(shù)中,一個零也不讀出來的是( 。
A、402200B、300520
C、602090

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因為平行四邊形的面積等于底乘高,三角形的面積等于底乘高除以2,所以平行四邊形的面積是三角形面積的2倍.
 
. (判斷對錯)

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有一塊長方形鐵皮,長90分米,寬70分米,在短邊上剪去一個邊長30分米的正方形,剩下的鐵皮周長是多少分米?

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一間教室長7(  )
A、克B、千克C、米

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已知直角梯形的高是10厘米,∠1=∠2=45°,求梯形的面積.

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