學(xué)校制校服．計(jì)劃每套用布3.8米，實(shí)際每套節(jié)省了0.4米．原來計(jì)劃做680套校服的布料，實(shí)際比計(jì)劃多做
 
套．
考點(diǎn)：有關(guān)計(jì)劃與實(shí)際比較的三步應(yīng)用題
專題：工程問題
分析：要求實(shí)際比計(jì)劃多做多少套，先求出做680套校服計(jì)劃用布多少米，再求出實(shí)際每套校服用布多少米，然后用布的總米數(shù)除以實(shí)際每套校服用布的米數(shù)，求出實(shí)際做多少套，用實(shí)際做的套數(shù)減去計(jì)劃做的套數(shù)即可．
解答： 解：3.8×680÷（3.8-0.4）-680
=2584÷3.4-680
=760-680
=80（套）；
答：實(shí)際比計(jì)劃多做80套．
故答案為：80．
點(diǎn)評(píng)：解答這類問題一般從問題出發(fā)，一步步找到要求的問題與所需的條件，再由條件回到問題即可列式解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗的身高大約是1.56米．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)介于2013至2156之間，它除以5、11、13這三個(gè)數(shù)所得的余數(shù)相同，這個(gè)余數(shù)最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究表明，當(dāng)人的下肢與身高之比是0.618時(shí)，看起來最美，小明的媽媽身高為160厘米，下肢長為96.5厘米，小明的媽媽想買一雙高跟鞋，你認(rèn)為高跟鞋的最佳高度應(yīng)是（　�。├迕祝ūＡ粽迕讛�(shù)）
A、6B、7C、8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試確定積（21+1）（22+1）（23+1）…（22011+1）的末兩位的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗早晨從家到學(xué)校上學(xué)，如果每分鐘走50米，就要遲到3分鐘，如果每分鐘走60米，則可以提前2分鐘到校，小麗從家到學(xué)校上學(xué)需要走
 
分鐘，小麗家離學(xué)校
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛有科技讀物14本，童話故事書的本書是科技讀物的
3
7
少1本，則小剛童話故事書為
 
本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批貨物重13.5噸，每包貨物重量不超過350千克，請問：能否用11輛載重為1.5噸的小貨車一次運(yùn)走？并對你的結(jié)論加以說明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桌上放有4枚硬幣，并且全部字朝上，每次翻動(dòng)3枚，至少要翻動(dòng)多少次才能將所有的硬幣翻為字朝下？

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同步練習(xí)冊答案