郴州創(chuàng)建園林城市，要將這塊如圖所示的長(zhǎng)方形綠地的寬增加到24米，長(zhǎng)不變．?dāng)U建后的綠地面積是多少？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：已知原長(zhǎng)方形綠地的面積是1040平方米，寬是13平方米，根據(jù)長(zhǎng)=面積÷寬可求出長(zhǎng)方形綠地的長(zhǎng)，再根據(jù)根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬可求出增加后長(zhǎng)方形綠地的面積即可．
解答： 解：1040÷13=80（米）
80×24=1920（平方米）
答：擴(kuò)建后的綠地面積是1920平方米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小學(xué)上學(xué)期體育鍛煉達(dá)標(biāo)率為63%，下學(xué)期達(dá)標(biāo)率人數(shù)又增加了125人，這時(shí)全校體育鍛煉的達(dá)標(biāo)率是88%，該�，F(xiàn)在的學(xué)生有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
263+65+35+337            
409+296               
465-（22+165）
40×（17×5 ）               420÷35613-78-22              
540÷15÷4               178+（147+122 ）     367-298      
946+117-146

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)是200米，寬160米，小明繞操場(chǎng)跑了一圈，他跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圍成一個(gè)圖形的所有
 
的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)9厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形，這根鐵絲長(zhǎng)
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
4
5
×
6
7
+
4
5
÷7                     
5
8
×
4
9
×
3
10

0.78×101                      0.36+2.576+0.64+6.424．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車和貨車分別從a、b兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，一小時(shí)30分后相遇，相遇后兩車沿原方向繼續(xù)前進(jìn)，客車一小時(shí)后到達(dá)b地，客車到達(dá)b地以后，貨車要行多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)a地？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
8x-0.25×4=0；                   x-
2
9
x=1
1
18
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案