下面三個(gè)圖形底邊上的高分別是幾厘米？在括號(hào)里填一填．（單位：厘米）
考點(diǎn)：平面圖形的分類及識(shí)別
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對應(yīng)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段稱三角形這條邊上的高，這條邊叫做底；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕�，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高；據(jù)此解答即可．
解答： 解：如圖：

  故答案為：6，5，3．
點(diǎn)評(píng)：明確三角形、平行四邊形、梯形高的含義，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
567+298= 200×0.32= 51.6÷6= 100-27.69-32.31=
12.5×24=
1
6
+
1
7
=		 63÷
7
8
=
4
9
+5.4+
5
9
+4.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

藝術(shù)節(jié)上360人表演團(tuán)體操，如果排成5列、6列、9列，每列各有多少人？
列數(shù) 5 6 9
每列人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是三年級(jí)同學(xué)在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表．
班級(jí) 三（1） 三（2） 三（3） 三（4）
人數(shù) 34 38 45 47

（1）涂一涂，完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）三
 
班周末上網(wǎng)人數(shù)最多，三（2）班比三（1）班周末上網(wǎng)多
 
人．
（3）這個(gè)周末平均每個(gè)班級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊正方形菜地，它的邊長是6米，用這塊菜地的
4
9
種黃瓜，種黃瓜的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除，商一定大于被除數(shù)…
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
50×40          180÷9           20×23         840÷4
2.5+1.5        1.9-0.8        
2
4
+
1
4
         		 540÷9
0÷270          73+27            4.6+2.9    
5
7
-
2
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

玻璃瓶里裝一些水，把水加到原來的2倍，稱的重5千克；把水加到原來的4倍，再稱重9千克．原來水重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

450×10=45，450是倍數(shù)，10和45都是因數(shù)． …
 
．（判斷對錯(cuò)）

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