12.兩個(gè)數(shù)的差是被減數(shù)的$\frac{3}{4}$,被減數(shù)和減數(shù)的比是(  )
A.3:4B.1:4C.4:1D.4:3

分析 把“兩個(gè)數(shù)的差是被減數(shù)的$\frac{3}{4}$”理解為兩個(gè)數(shù)的差與被減數(shù)的比是3:4,假設(shè)差為3,則被減數(shù)是4,根據(jù)“被減數(shù)-差=減數(shù)”可得:減數(shù)為4-3=1,由此求出被減數(shù)和減數(shù)的比.

解答 解:假設(shè)差為3,則被減數(shù)是4,
減數(shù)為4-3=1,
所以減數(shù)和減數(shù)的比是4:1.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題還可以把被減數(shù)看作單位“1”,求出減數(shù)是被減數(shù)的幾分之幾,即轉(zhuǎn)化為同一單位“1”下進(jìn)行比,得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.計(jì)算下面各圓的周長(zhǎng)、面積或半徑.
(1)已知r=9cm.求C=?S=?
(2)已知C=25.12.求r=?S=?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

3.36×(6×4)=36×6×4應(yīng)用了乘法分配律.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.列式并計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的45%是135的$\frac{4}{5}$,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)15個(gè)$\frac{4}{9}$的和乘以$\frac{3}{5}$,積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一輛汽車(chē)的車(chē)輪半徑是0.5米,車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)100圈,汽車(chē)前進(jìn)314米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.一個(gè)農(nóng)民新開(kāi)挖一個(gè)周長(zhǎng)50.24米的圓形水池. 水池占地的面積是200.96平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.建筑工地第一、第二天各運(yùn)來(lái)磚4800塊,第三天運(yùn)來(lái)5200塊,建筑工地共運(yùn)來(lái)磚多少塊?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.120500讀作:十二萬(wàn)零五百
25800004讀作:兩千五百八十萬(wàn)零四.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{7}$×$\frac{8}{9}$
36×$\frac{4}{9}$×$\frac{7}{8}$
60×$\frac{2}{15}$×$\frac{4}{5}$
45×($\frac{4}{9}$+$\frac{4}{5}$)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案