11．要表示三峽庫(kù)區(qū)水位升降變化的趨勢(shì)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

分析 首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：要表示三峽庫(kù)區(qū)水位升降變化的趨勢(shì)，繪制 折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．
故答案為：折線．

點(diǎn)評(píng) 解答此題要熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．
直接寫出得數(shù)：
420+80÷2=
91-76+15=
175-25÷5=
（420+80）÷2=
91-（76+15）=（175-25）÷5=18×（11+9）=120÷（4×5）=
（97+53）÷10=91÷7+33=420-60÷4=600÷（35+5）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．張師傅平均每小時(shí)能加工6個(gè)零件，照這樣計(jì)算，他上午8時(shí)20分到11時(shí)20分，一共可以加工多少個(gè)零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．用豎式算一算，帶◎的要驗(yàn)算．
43×12=
◎510÷7=
59×74=
◎624÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
$\frac{1}{13}$×$\frac{1}{16}$×13×16                         
12×（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面算式中，結(jié)果最大的是（　　）
A．200×3+51B．（200+51）×3C．200+51×3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)小數(shù)保留兩位小數(shù)后是5.37，這個(gè)小數(shù)可能是（　�。�
A．5.359B．5.381C．5.365D．5.375

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．用自己喜歡的方法計(jì)算．
$\frac{11}{7}$÷$\frac{22}{3}$×$\frac{14}{15}$        
4-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$          
$\frac{5}{7}$×0.875+$\frac{1}{8}$×$\frac{5}{7}$
（$\frac{14}{15}$-$\frac{14}{15}$×$\frac{3}{8}$）÷$\frac{5}{9}$    
0.5×2.5×12.5×64         
（$\frac{1}{3}$+$\frac{13}{6}$-$\frac{5}{12}$）×12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．每個(gè)檸檬大約重34克，15個(gè)檸檬大約重450克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案