【題目】聰聰比亮亮高,紅紅比亮亮矮,(_______)最高,(_______)最矮。
【答案】聰聰 紅紅
【解析】
這是一道比較高矮的題目,解題關(guān)鍵是確定一個(gè)參照物。此題都是與亮亮比,所以把亮亮的身高作為參照物,由聰聰比亮亮高,紅紅比亮亮矮可知聰聰是最高的,紅紅 是最矮的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填空.
①一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),分子、分母和為52,若分子減去3,分母減去1,所得新分?jǐn)?shù)約分后為,原分?jǐn)?shù)是 .
②A、B是1~100中的自然數(shù),則的最小值是 .
③某班一次考試,平均分為85分,其中的同學(xué)及格,及格同學(xué)的平均分為92分,不及格同學(xué)的平均分為 分.
④5÷7的商用循環(huán)小數(shù)表示,這個(gè)小數(shù)小數(shù)點(diǎn)后面第99位是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法中正確的有( )句。
①按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是。
②一個(gè)圖形繞同一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,所得到的兩個(gè)圖形正好重合。
③由平移得到的圖形也一定可由旋轉(zhuǎn)得到。
④旋轉(zhuǎn)不會(huì)改變圖形的形狀和大小。
A.3B.2C.1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人民廣場(chǎng)晨練人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答下面的問題。
(1)哪個(gè)年齡段晨練的人數(shù)多一些?
(2)男性和女性哪個(gè)群體更應(yīng)注重晨練?
(3)從統(tǒng)計(jì)表中你還能得到什么信息?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一道除數(shù)是6的有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)可能是( )。
A.6、5、4、3、2、1B.5、4、3、2、1、0C.5、4、3、2、1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是二(2)班學(xué)生體育課上參加活動(dòng)的情況。(一個(gè)表示1名學(xué)生)。
(1)參加跳繩的學(xué)生比參加套圈的多________人。
(2)這個(gè)班今天有兩名學(xué)生缺勤,如果他倆都來(lái)上體育課,參加人數(shù)最多的活動(dòng)會(huì)改變嗎?
(3)如果每個(gè)表示2名學(xué)生,上面的圖應(yīng)該怎樣畫?________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】擺一個(gè)正方形用4根小棒,并排擺2個(gè)正方形用7根小棒,并排擺3個(gè)正方形用根小棒,并排擺n個(gè)正方形用根小棒.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)2003年各類學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
(1)讀出我國(guó)2003年各類學(xué)校在校學(xué)生的人數(shù)。
(2)把這些數(shù)改寫成用“萬(wàn)人”作單位的數(shù)。
(3)初中生比普通高中的學(xué)生多多少人?你能用計(jì)算器算一算嗎?
(4)從圖中你還能知道什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只列算式或方程,不計(jì)算
(1)一桶“金龍魚”色拉油重5千克,用去了它的 ,用去了多少千克?
(2)一瓶“鎮(zhèn)江香醋”吃去 千克,剛好吃去 這瓶醋原有多少千克?
(3)同學(xué)們植樹,植的柳樹的棵數(shù)比杉樹的3倍少20棵.柳樹植了190棵,杉樹植了多少棵?
(4)水果店運(yùn)來(lái)桔子和蘋果共130千克,運(yùn)來(lái)的蘋果與桔子的重量是5:4,運(yùn)來(lái)蘋果多少千克?.
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