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考點:數的估算,整數的認識
專題:整數的認識
分析:根據整數估算的方法:比839少的多的數是240,據此解答.
解答: 解:比839少的多的數是240
點評:解答本題注意“少的多”的含義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

用小棒按照如圖的方式擺圖形.

(1)擺1個六邊形需要
 
根小棒,擺2個需要
 
根小棒,擺3個需要
 
根小棒.
(2)照這樣擺下去:
①擺n個六邊形需要幾根小棒?n是200時,需要幾根小棒?
②181根小棒可以擺多少個六邊形?

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科目:小學數學 來源: 題型:

長6cm的線段.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個底面直徑為4分米的圓柱形水桶,高7分米.這個水桶能裝水多少千克?(每升水重1千克)

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩站相距256千米.A車從甲站開到乙站需2.5時,B車從乙站開到甲站需4時.8:30兩車分別從甲、乙兩站出發(fā),相向而行.兩車相遇時,A車行了全程的幾分之幾?

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科目:小學數學 來源: 題型:

在比例尺是
1
7 000 000
的地圖上,甲、乙兩城的距離是4.2厘米.甲、乙兩城的實際距離是多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

用遞等式計算(能簡算的要簡算)
1200+540÷18×12    
9
20
÷
9
10
+
7
8
(1.9+2.12)÷2.01 7.28-(0.25+1.28)
36×(
7
9
+
3
12
-
1
36
)    
1
4
÷
5
8
×
7
10

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科目:小學數學 來源: 題型:

列方程解答.
正方形的面積是36平方米,它的邊長是多少米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

口算.
12×40= 18×50= 16×50= 80×50=
80×25= 54×11= 15×40= 13×70=
5元+3.20元= 0.3元+1.7元= 5元-2.5元= 4.3元+7元=
1.2元+3.8元= 1元-0.6元= 40×(15+25)= 25-5×4=
0×50+235=

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