【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”。
(1)6.54×1.05____6.54 (2)7.16____7.16×0.98
(3)30.6÷12____3.06÷1.2 。4)6.5÷6.6____1
【答案】> > = <
【解析】
略
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據下面實驗小學今年上半年各年級學生人數。完成下面統(tǒng)計表。
一年級258人 二年級234人 三年級280人
四年級207人 五年級305人 六年級268人
年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 總計 |
人數 | (____) | (____) | (____) | (____) | (____) | (____) | (____) |
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】王老師要裝潢新房,客廳的形狀是個長方體,長5米、寬3米、高3米。王老師準備在客廳的四壁上貼墻紙,已知客廳通往臥室、廚房、衛(wèi)生間及大門的四扇門的總面積共8平方米。請你算一算王老師共要買墻紙多少平方米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個長方形,如果它的寬增加4厘米,面積就增加24平方厘米,正好成為一個正方形。原來長方形的寬是( 。├迕祝娣e是( 。┢椒嚼迕。
A.4;24B.2;24C.6;12D.2;12
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】我國1997、1999年自然保護區(qū)的數量如下表。
類別 年份 | 國際級 | 省級 | 市級 | 縣級 |
1997 | 124 | 392 | 84 | 326 |
1999 | 155 | 404 | 138 | 449 |
1999年國家級自然保護區(qū)的數量比1997年增長了多少個?
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