學校組織向希望工程捐款,一年級學生共捐了356元,二年級學生共捐了395元,三年級學生捐的款比一、二年級捐的總數(shù)少145元.三年級學生捐了多少元?
考點:整數(shù)、小數(shù)復合應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:根據(jù)題意可以先利用加法求出一二年級的總錢數(shù),再根據(jù)三年級學生捐的款比一、二年級捐的總數(shù)少145元,用一二年級的錢數(shù)減去145可解.
解答: 解:((356+395)-145
=751-145
=606(元)
答:三年級學生捐了606元.
點評:本題主要考查了求兩個量的和用加法,求比已知數(shù)少多少用減法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下列分數(shù)化成最簡分數(shù)
25
40
=
24
30
=
13
65
=
28
98
=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個長方形的周長是40cm,已知長和寬的比是3:2,這個長方形的面積是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)是4的倍數(shù),它一定是8的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

115至少減去
 
,就能同時是2、3、5的倍數(shù),至少加上
 
,就是3的倍數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

只列式,不計算.
(1)六年級美術小組有18人,是文藝小組的
3
7
,文藝小組有多少人?
(2)水果店運來280千克桃,比運來的梨多
1
6
,水果店運來的梨有多少千克?
(3)工程隊修一條人行道,已經(jīng)鋪了全長的
3
5
,還剩600米沒有鋪,這條人行道全長多少米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一根木料鋸成10段,每段所用的時間與總時間的比是1:10.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個乘數(shù)是13,積是它的5倍,另一個乘數(shù)是( 。
A、85B、13C、5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

食堂運進面粉52包,運進大米的包數(shù)是面粉的15倍.大米和面粉一共有多少包?大米比面粉多多少包?

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