修一條路，第一天修了全路的45%，第二天修了余下的36%，還剩 132米，這條路全長多少米？
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：運(yùn)用逆推法，先把第一天修后剩下的長度看成單位“1”，那么最后剩下的長度就是它的（1-36%），它對應(yīng)的數(shù)量是132米，由此用除法求出第一天修后剩下的長度；再把全長看成單位“1”，第一天修后剩下的長度就是全長的（1-45%），由此再用除法求出全長．
解答： 解：132÷（1-36%）
=132÷64%
=206.25（米）
206.25÷（1-45%）
=206.25÷55%
=375（米）
答：這條路全長375米．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別，已知單位“1”的百分之幾是多少，求單位“1”用除法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
128+18×6 300-129÷3 （128+132）÷5 312×（300-296）
24×25+120 1200-12×15 （188+58）÷3 38×（36+29）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)養(yǎng)雞場，第一養(yǎng)雞場有1500只，第二養(yǎng)雞場有1200只，從第一養(yǎng)雞場調(diào)多少只雞到第二養(yǎng)雞場后，兩個(gè)養(yǎng)雞場雞的只數(shù)相等？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連．
（1）

（2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算．解比例和方程
46×8-120÷15                 
4
25
÷[（
2
5
+
1
3
）×
9
11
]		 6.17×3.4+3.4×3.83
7
8
÷5+
7
8
÷2                    		 1.05×（3.8-0.8）÷6.3            （
5
12
+
1
9
+
3
8
）×72．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
4：0.6=x：0.12                      
3
5
x+5×4=95                      
3x+
1
2
=
5
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明畫了一張長20厘米、寬12厘米的畫．如果按20：1的比例把這張畫放大，放大后的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王強(qiáng)騎自行車從家出發(fā)，去離家6千米遠(yuǎn)的爸爸工作單位，回來時(shí)乘爸爸的汽車．下圖表示在這段時(shí)間里王強(qiáng)離家距離的變化情況．

（1）王強(qiáng)在爸爸單位呆了
 
分鐘，去的路上用了
 
分鐘，回家的路上用了
 
分鐘．
（2）王強(qiáng)從家去爸爸單位平均每分行
 
千米．
（3）王強(qiáng)從爸爸單位回家平均每分行
 
千米．

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