15．將兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體木塊，表面積減少，體積不變．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，所占的空間沒變，所以體積不變，但是表面積變了，減少了兩個(gè)面的面積．

解答 解：把兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體木塊后，表面積減少，體積不變，所以原題說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵是理解組合圖形的表面積和體積的求法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．要使8□5和2□5，既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□里應(yīng)填（　�。�
A．0B．2C．3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一根木棒的橫截面直徑是15厘米，把一根4米長(zhǎng)的繩子繞在這根木棒上，最多可以繞8圈．

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3．在橫線里填上合適的數(shù)
2年=24個(gè)月    15厘米=0.15 米   4元3分=4.03元．

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10．直接寫出得數(shù)．
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$=$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{9}{10}$-0=
1-$\frac{4}{9}$=$\frac{1}{8}$+$\frac{4}{3}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{4}{6}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某公司全體員工工資情況如下表：你認(rèn)為用（　�。┐磉@個(gè)公司員工工資的一般水平比較合適．
員工總經(jīng)理副經(jīng)理科長(zhǎng)普通職工
人數(shù)12839
月工資（元）5000400030002000
A．平均數(shù)B．中位數(shù)C．眾數(shù)D．最小數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．將圖折成一個(gè)正方體，這是正方體的6號(hào)面所對(duì)的面是2號(hào)面，3號(hào)面所對(duì)的面是5號(hào)面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．求陰影部分面積（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．
（1）怎樣通過(guò)旋轉(zhuǎn)使每組圖形變成長(zhǎng)方形？
（2）怎樣通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)使乙組圖形變成平行四邊形？（不包括長(zhǎng)方形）

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同步練習(xí)冊(cè)答案