同學(xué)們做跳繩,每12m能做8根,照這樣計(jì)算,買260m的繩子,可能做幾根?
分析:“照這樣計(jì)算”,意思是每根跳繩的長是一定的,首先求出“單一量”(每根跳繩的長),再根據(jù)包含除法的意義,用除法解答.
解答:解:260÷(12÷8),
=260÷1.5,
≈173(根);
答:可能做173根.
點(diǎn)評(píng):此題屬于簡單的反歸一問題,解答關(guān)鍵是抓住“照這樣計(jì)算”,首先求出“單一量”,再用除法解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們做跳繩,每12m能做8根,照這樣計(jì)算,買260m的繩子,能做幾根?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們做廣播操,每行站15人,正好站8行.如果每行站12人,能站幾行?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:單元測(cè)評(píng)試卷王數(shù)學(xué)  四年級(jí)上冊(cè) 題型:042

解答下面問題.

同學(xué)們做廣播操,每行站15人,正好站8行.如果每行站12人,能站幾行?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

同學(xué)們做跳繩,每12m能做8根,照這樣計(jì)算,買260m的繩子,能做幾根?

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