一個圓柱體的底面積是45平方厘米，高是20厘米，體積是
 
立方厘米，與它等底等體積的圓錐體的高是
 
厘米．
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：先依據(jù)圓柱的體積V=Sh求出圓柱的體積，再據(jù)圓錐的體積公式即可求出圓錐的高．
解答： 解：45×20=900（立方厘米）
900×3÷45
=2700÷45
=60（厘米）
答：圓柱的體積是900立方厘米；與它等底等體積的圓錐體的高是60厘米．
故答案為：900、60．
點評：此題主要考查圓柱和圓柱的體積的計算方法的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）一格代表
 
人．
（2）六名候選人支持票數(shù)，
 
最少，
 
最多．
（3）你覺得花條形統(tǒng)計圖的好處是什么？

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某工程隊修一條高速公路，鋪好
2
9
后，還剩下140千米，已鋪好
 
千米．

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迎接“六一”兒童節(jié)，圖書大廈少兒專柜所有圖書打八折出售，“八折”，一套《少兒百科全書》原價65元，打折后便宜了
 
元．

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小紅買了一條三角形的圍巾，它的一個底角是50°，它的頂角是
 
．

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把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是
 
，以這為比例尺的地圖上，5厘米的線段表示實際距離
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

500千米的公路，畫在比例尺1：2000000的地圖上，應(yīng)畫
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地早晨氣溫-3℃，中午氣溫5℃，從早晨到中午氣溫上升了
 
℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1米的
5
7
和5米的
1
7
相等．
 
（判斷對錯）

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