筆算．
☆45×27=
316÷2=
50×62=
☆407÷5=83×22=614÷3=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算；注意驗(yàn)算方法的選擇．
解答： 解：☆45×27=1215

驗(yàn)算：


316÷2=158


50×62=3100


☆407÷5=81…2

驗(yàn)算：


83×22=1826


614÷3=204…2
點(diǎn)評：考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算；注意驗(yàn)算方法的選擇．
練習(xí)冊系列答案
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用分?jǐn)?shù)表示涂色部分．

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豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
8570÷18=
308÷25=

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一塊三角形菜地的底是24米，高是18.4米．這塊菜地的面積是多少平方米？

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如果張強(qiáng)從學(xué)校到體育館往返一次，要走
 
千米．（不能走斜線）

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圖數(shù)表中的“1、2、9”三個(gè)數(shù)被三個(gè)連在一起的正方形圈住了，我們就把它叫做“三連方1、2、9”，用形如  三個(gè)連在一起的正方形還可以圈出很多個(gè)三連方．

（1）如果圈出的三連方中有一個(gè)數(shù)是42，這個(gè)三連方可能是（把數(shù)字填在小正方形中，下同）．
（2）如果一個(gè)三連方是由“三連方1、2、9”先向下平移10格，再向右平移5格后得到的，這個(gè)三連方是．
（3）如果三連方中三個(gè)數(shù)的和是150，這個(gè)三連方是．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由10個(gè)一，3個(gè)百，4個(gè)千組成的數(shù)是4310．
 
（判斷對錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)134×0.3=40.2在括號里填上合適的數(shù)．
134×3=
 
； 1.34×0.3=
 
；13.4×0.03=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)由4個(gè)億、3個(gè)百萬、5個(gè)十，其余各位都是0組成的這個(gè)數(shù)讀作
 
，寫作
 
．

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