17.計(jì)算.
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$$\frac{19}{20}$-$\frac{3}{4}$

分析 根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則:先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則計(jì)算即可.

解答

解:$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{6}$$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{11}{12}$$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{10}$$\frac{19}{20}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{5}$

點(diǎn)評(píng) 掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.紅光小學(xué)一共630名學(xué)生,其中六年級(jí)占$\frac{1}{7}$,比五年級(jí)少$\frac{1}{4}$,五年級(jí)有多少人?

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8.在括號(hào)里填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),在橫線上填小數(shù).
35分=$\frac{()}{()}$時(shí);   40千克=$\frac{()}{()}$噸;  0.25=$\frac{()}{()}$;   $\frac{5}{8}$=0.625.

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5.脫式計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
(1)$\frac{4}{9}×\frac{1}{5}÷\frac{4}{5}$       
(2)$24×(\frac{1}{8}+\frac{1}{6})$
(3)$\frac{3}{5}×\frac{3}{4}+\frac{2}{5}×\frac{3}{4}$
(4)$\frac{2}{3}×\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$
(5)$\frac{1}{8}÷[{\frac{3}{4}×(\frac{3}{5}-\frac{2}{15})}]$.

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12.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的倍數(shù)是它它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù).

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2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(要寫出簡(jiǎn)便過(guò)程)
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{3}$;     
105×($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$);  
$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{4}$+125%+0.625×1.25;         
$\frac{7}{12}$×$\frac{8}{11}$×$\frac{3}{14}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形、圓、正方形,( 。┑拿娣e最大.
A.長(zhǎng)方形B.正方形C.

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6.已知(2a+b+3)2+|b-1|=0,則代數(shù)式5a+{-2a-3[2b-8+(3a-2b+1)-a]+1}的值是28.

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7.直接寫出得數(shù).
0.01÷0.1=
1993+1994=
48×20%=
5-5÷7=
78-0.8=

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同步練習(xí)冊(cè)答案