A. | 現(xiàn)在長(zhǎng) | B. | 原來(lái)長(zhǎng) | C. | 無(wú)法比較 |
分析 根據(jù)題意,把這根電線的長(zhǎng)度看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用去的電線的長(zhǎng)度=這根電線的長(zhǎng)度×$\frac{1}{8}$,這根電線的長(zhǎng)度不知道,所以先用去的電線的長(zhǎng)度也不知道,所以這根電線現(xiàn)在的長(zhǎng)度與原來(lái)的長(zhǎng)度無(wú)法比較.
解答 解:因?yàn)橛萌サ碾娋的長(zhǎng)度=這根電線的長(zhǎng)度×$\frac{1}{8}$,這根電線的長(zhǎng)度不知道,
所以先用去的電線的長(zhǎng)度也不知道,
所以這根電線現(xiàn)在的長(zhǎng)度與原來(lái)的長(zhǎng)度無(wú)法比較.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:這根電線的長(zhǎng)度不知道,所以先用去的電線的長(zhǎng)度也不知道.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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晚上10時(shí):22時(shí) | 晚上12時(shí):24時(shí) | 凌晨2時(shí):2時(shí) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
8.1÷0.03= | $3\frac{1}{2}$+3= | $2\frac{1}{3}$×$3\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{5}{9}$= |
$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$= | 134-18= | 1.5×4= | 7.45+8.55= |
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