11．比較角的大小要看角兩邊叉開的大小，叉開得越大，角就越大．

分析 根據(jù)角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形叫做角”可知：只與兩條邊張開的角度有關，角的大小與邊的長短無關；據(jù)此解答．

解答 解：從一點引出兩條射線，所組成的圖形叫角．角的大小與兩條邊叉開的大小有關，和兩條邊長短無關，叉開得越大，角就越大．
故答案為：叉開、越大．

點評 此題考查了角的含義，注意平時基礎知識的積累．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．8□00＜8500，□里填0、1、2、3、4；      
7□3萬＞760萬，□里填6、7、8、9．
57□000≈58萬，□里填5、6、7、8、9     
36□0000000≈36億，□里填0、1、2、3、4．

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2．一座城市在市區(qū)建一個長8千米、寬200米的綠化帶，如果每公頃綠化要投資5000元，一共要投資多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．下面說法正確的有（　�。﹤�．
①大于90°的角是鈍角．              ②一條線段長99999999厘米．
③三個銳角一定能拼成一個平角．       ④經(jīng)過兩點只能畫一條直線．
A．0B．1C．2D．3
E．4         

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6．下圖是一張長方形的紙折起來以后的圖形，已知∠1=56°，求∠2的度數(shù)．

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16．圖中有幾個銳角，幾個直角？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．兩個不同的鈍角的度數(shù)相減，一定是（　�。�
A．銳角B．直角C．鈍角D．平角

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．5470 3458讀作五千萬四百萬七十萬三千四百五十八．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖中哪些是軸對稱圖形？請畫出它們的對稱軸．   

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