【題目】建華小學氣象小組的同學7月10日這一天來學校測校園的氣溫，他們每隔1小時測一次，并將測得的數(shù)據(jù)畫成了折線統(tǒng)計圖．根據(jù)折線統(tǒng)計圖，回答下面的問題．

（1）上面折線統(tǒng)計圖的橫軸表示什么?縱軸表示什么?

（2）縱軸上的1小格表示多少℃?橫軸上的1小格表示多少時間?

（3）寫出這一天下面時刻的氣溫：

7時的氣溫________；13時的氣溫________

（4）這一天幾時氣溫達到最高值?氣溫是多少?

（5）這一天從幾時到幾時氣溫上升幅度最大?

（6）這一天從幾時到幾時氣溫沒有變化?

【答案】（1）橫軸表示時間，縱軸表示溫度.

（2）縱軸上的1小格表示2度，橫軸上的1小格表示1小時.

（3）28度；34度

（4）14時氣溫最高，36度.

（5）6時到7時.

（6）11時到13時.

【解析】

觀察統(tǒng)計圖，根據(jù)橫軸、縱軸上的數(shù)據(jù)及折線上的數(shù)據(jù)和折線變化趨勢解答即可。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在括號里填上適當?shù)臄?shù)字。

11＞（______） 18＜（______） （________）＜12

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】296+340=　 　﹣173

1000﹣　 　=989+10

　 　﹣148=128+247

37+100+129=　 　．

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【題目】89.7是23的________倍。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】比40小并且個位是3的數(shù)有（______）。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】以下是兩個同學調(diào)查最喜歡的運動項目的信息，請你將兩個統(tǒng)計表合成一個統(tǒng)計表，并回答問題。

跳繩

踢毽子

跑步

跳高

跳遠

一年級六班

17人

15人

8人

2人

7人

跳繩

踢毽子

跑步

跳高

跳遠

一年級四班

14人

18人

10人

1人

9人

（1）一年級六班喜歡（ ）的人最多，喜歡（ ）的人最少。

（2）兩個班合起來，喜歡（ ）的人最多，喜歡（ ）的人最少，一共相差（ ）人。

（3）你還能提出什么問題？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在比例尺是1：5000000的地圖上，量得上海到杭州的距離是3.4厘米，上海到杭州的實際距離是 千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用小棒擺正方形，如下圖，看圖填表。

……

圖號

①

②

③

⑥

……

擺成正方形個數(shù)

____

____

____

____

……

____

小棒根數(shù)

____

____

____

____

……

____

當、時，分別需要多少根小棒？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：我們已經(jīng)學會了把有限小數(shù)化成分數(shù)，現(xiàn)在讓我們來探究如何將0.化為分數(shù)：

解：設(shè)x=0.=0.5555…

那么10x=5.=5+0.（利用倍數(shù)關(guān)系構(gòu)造了另一個有同樣循環(huán)節(jié)的數(shù)）

所以10x﹣x=5.﹣0.=5，解得x=

所以，0.=．這樣我們就將無限循環(huán)小數(shù)0.化為了分數(shù)．

（1）試著用上述方法將無限循環(huán)小數(shù)0.，0.分別化為分數(shù)．

（2）將無限循環(huán)小數(shù)2.化為分數(shù)．

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同步練習冊答案