4:
 
=
()
15
=0.4=12÷
 
=
 
%=
 
成.
考點(diǎn):比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系
專題:綜合填空題
分析:把0.4化成分?jǐn)?shù)并化簡(jiǎn)是
2
5
,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘3就是
6
15
;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系
2
5
=2:5,再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘2就是4:10;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
2
5
=2÷5,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘6就是12÷30;把0.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是40%;根據(jù)成數(shù)的意義40%就是四成.
解答: 解:4:10=
6
15
=0.4=12÷30=40%=四成.
故答案為:10,6,30,40,四.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是0.4,根據(jù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、除法、比、成數(shù)之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)即可解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用灰白兩種正方形瓷磚拼成大的正方形,要求中間用白瓷磚,四周一圈用灰瓷磚.

(1)如果所拼的圖形中用了25塊白瓷磚,那么灰瓷磚用了
 
塊.
(2)如果所拼的圖形中用了64塊白瓷磚,那么灰瓷磚用了
 
塊.
(3)如果白瓷磚有n2塊(n是不為0的自然數(shù)),那么灰瓷磚有
 
塊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小馬虎在計(jì)算200-□×5時(shí),先算了減法,再算乘法,得到的結(jié)果是850.這道題的正確結(jié)果是( 。
A、30B、50C、85

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1-
1
32
( 。
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
A、>B、=C、<

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一棱長(zhǎng)為3厘米的正方體木塊,分別從它的上、下、前、后、左、右面中心挖通一個(gè)截面積是邊長(zhǎng)為1厘米的長(zhǎng)方體柱孔,如圖,求這個(gè)木塊的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比3.85多1.2的數(shù)是
 
,
 
比2.6少1.05,2.7比
 
多0.83,7.03比2.95多
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)比531少279的數(shù)是多少?
(2)345的6倍是多少?
(3)536與455的差是9的多少倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a和b互為倒數(shù),則
a
2
÷
4
b
的商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由三十個(gè)億、2個(gè)千萬(wàn)、6個(gè)百萬(wàn)、9個(gè)千和8個(gè)十組成的數(shù)是
 
,這個(gè)數(shù)讀作:
 
,省略億位后面的尾數(shù)約是
 
億.

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