5．在比例尺是1：3000000的地圖上，量得A、B兩地間的距離是50cm，如果兩輛客車(chē)同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)10小時(shí)相遇，已知甲客車(chē)每小時(shí)行駛80km，乙客車(chē)每小時(shí)行駛多少千米？

分析 首先根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺，求出A、B兩地之間的路程，再根據(jù)路程÷相遇時(shí)間=速度和，然后用速度和減去甲客車(chē)的速度即可求出乙客車(chē)的速度．據(jù)此列式解答．

解答 解：50$÷\frac{1}{3000000}$
=50×3000000
=150000000（厘米）；
150000000厘米=1500千米，
1500÷10-80
=150-80
=70（千米/時(shí)）；
答：乙客車(chē)每小時(shí)行駛70千米．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握比例尺的意義及應(yīng)用，以及相遇問(wèn)題基本數(shù)量關(guān)系：“路程÷相遇時(shí)間=速度和”，的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)．
36×$\frac{2}{7}$×$\frac{5}{72}$×42             
36$\frac{36}{57}$÷18         
$\frac{7}{5}$×0.75+$\frac{3}{4}$×0.6-3÷4．

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16．有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊（如圖）．長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度比是10：5：2，已知高比長(zhǎng)少24厘米．
（1）這個(gè)長(zhǎng)方體木塊的體積是多少立方厘米？
（2）至少需要多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方體木塊才能拼成一個(gè)正方體？

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13．三億九千零四萬(wàn)四千九百寫(xiě)作3 9004 4900，省略億后面的尾數(shù)約是4億．

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20．直接寫(xiě)出得數(shù)．
2×55%=9.45+8.55=1.25×8=1+$\frac{7}{8}$=80×40%=
$\frac{8}{9}$×$\frac{9}{24}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{3}$=3.45-0.4=$\frac{5}{16}$×$\frac{8}{15}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$=

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10．把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的$\frac{（）}{（）}$，兩段長(zhǎng)1$\frac{1}{4}$米．

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17．直接寫(xiě)出得數(shù)
1÷0.125=2.5×4         32=10%-7.08%=0+6.8=
402×5=0.99-0.9=1.25×8=0×0=（-4）+（-5）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
43.7-5.8-4.2
36×（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$） 
5-$2\frac{14}{17}$-$1\frac{3}{17}$
4×0.27×25
1÷[（$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$）+$\frac{5}{12}$]
$\frac{2000}{2001}$×2002．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

15．光明小學(xué)少先隊(duì)員為“希望工程”捐款，三天共捐款750元．第一天捐款比總數(shù)的$\frac{1}{3}$多80元．第二天捐款是總數(shù)的30%．前兩天共捐款多少元？

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