一段圓柱形木料，如果平行于底面，切成兩段，它的表面積增加了多少？
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題意可知，一段圓柱形木料，如果平行于底面，切成兩段，由鋸木問(wèn)題得：截成2段需要截1次，每截1次就增加兩個(gè)截面的面積，由此解答．
解答： 解：一段圓柱形木料，如果平行于底面，切成兩段，它的表面積增加了兩個(gè)橫截面的面積．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是把圓柱體切成兩段后表面積增加了兩個(gè)截面的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
5
9
○
5
11
               
5
23
○
15
69
               
4
4
5
○4
18
25
0.03○
3
100
3
25
○0.12
2
5
○
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：99+1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)是8厘米，寬和高都是長(zhǎng)的
1
2
，做這個(gè)長(zhǎng)方體需要
 
厘米的鐵絲，要
 
平方厘米的鐵皮，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16%比20%少（　�。�
A、20%B、25%
C、4%D、80%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李師傅加工一個(gè)零件，原來(lái)要用
11
15
小時(shí)，現(xiàn)在要用
5
12
小時(shí)，縮短了多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱的上、下兩個(gè)面都是
 
形，且面積大小
 
．圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是
 
形，這個(gè)圖形的一組對(duì)邊是圓柱的
 
另一組對(duì)邊是圓柱的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把左右兩邊能組成比例的兩個(gè)比用線(xiàn)連起來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字3、4、5、9組成一個(gè)最大的帶分?jǐn)?shù)是
 
；組成一個(gè)最小的帶分?jǐn)?shù)是
 
．

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