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如果一個圓柱的底面半徑和高相等，那么它的側面展開圖是一個正方形．
 
．（判斷對錯）
考點：圓柱的展開圖
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據圓柱體的特征，它的上下底面是完全相同的兩個圓，側面是一個曲面，側面沿高展開是一個長方形或正方形，長方形的長等于圓柱體的底面周長，寬等于圓柱體的高；由此解答．
解答： 解：根據圓柱體的側面展開圖的長、寬與圓柱體的底面周長和高的關系，如果圓柱的側面展開后是一個正方形，那么這個圓柱的底面周長和高一定相等．
所以原題說法錯誤．
故答案為：×．
點評：此題主要考查圓柱的特征，以及側面展開圖的長、寬與圓柱體的底面周長和高的關系．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

舉例寫出生活中的平行和垂直現象．
（1）
 
可以近似地看做是一組平行線．
（2）
 
和
 
是相互垂直的．

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科目：小學數學 來源： 題型：

分數加法的意義與整數加法的意義相同，也就是把兩個數
 
．

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把一個圓柱的底面半徑和高都擴大3倍，體積也擴大了9倍
 
．（判斷對錯）

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兩城市間的鐵路長360千米，在比例尺是1﹕4000000的地圖上，要畫
 
厘米．

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淘氣的爸爸從美國買來一本故事書，花了3.6美元，折合人民幣是
 
元．（1美元可兌換人民幣7.35元）．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖中，點A的位置可以用數對（3，4）表示，請問B點可以用數對表示為
 
；第五列的所有點用數對表示為
 
．

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一個圓錐體的底面周長是25.12分米，高6分米，這個圓錐的體積是
 
立方分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

0.24噸=
 
千克       
24000平方米=
 
公頃
3小時10分=
 
小時．

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