在橫線里填入<、>或=
(1)數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式  
(2)數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式 
(3)數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式

解:(1)由=,如=,得出結(jié)論,分子分母同時(shí)減去一個(gè)正整數(shù),則分?jǐn)?shù)的值變;
所以;

(2)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/371794.png' /><,
則1->1-
即:;

(3)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/312289.png' />=1-=1-,
=1-,
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/371797.png' />>(分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)值大),
所以1-<1-,
即:
故答案為:>,>,<.
分析:(1)可以看幾個(gè)特殊例子,如=,顯然,=,得出結(jié)論,分子分母同時(shí)減去一個(gè)正整數(shù),則分?jǐn)?shù)的值變;
(2)因?yàn)閮蓚(gè)分?jǐn)?shù)的分子比分母都小2,把兩個(gè)分?jǐn)?shù)化成1-和1-,減數(shù)的分母相同,分母大的分?jǐn)?shù)值就小,差值就大,即可得解.
(3)分別把分?jǐn)?shù)變形,用1減去一個(gè)分?jǐn)?shù),然后第一個(gè)減數(shù)的分子分母同時(shí)乘4,值不變,和第二個(gè)減數(shù)相比,明顯分子相同,而分母小的分?jǐn)?shù)值大,1-較大的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)值變小,因此得解.
點(diǎn)評(píng):靈活進(jìn)行分?jǐn)?shù)的變形,變成能夠進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小比較的形式上,是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填入>、<或=.
1小時(shí)30分
1.3小時(shí)       1千米
7千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填入>、<或=.
1
3
4
時(shí)
100分    
2
3
8
千米
2400米
1404千克
1
2
5
噸    
405平方分米
=
=
4
1
20
平方米
3
1
50
千克
3200克    
1
1
5
70秒.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

仔細(xì)觀察橫線兩邊的算式,不計(jì)算,在橫線里填入“>”、“<”或“=”.
(
14
15
-
15
26
3
5
14
15
÷
3
5
-
15
26

7
18
×2÷
1
3
=
=
7
18
×(2÷
1
3
)
;
7
18
÷2÷3
7
18
÷(2÷3);
99×
15
65
99÷
15
65

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填入“>”、“<”或“=”.
a+0.1=b-1
a
b
a-0.1=b+1
a
b
a×0.1
=
=
b÷10
a
=
=
b
a÷0.1
=
=
b×10
a
=
=
b
b
a
是真分?jǐn)?shù)
a
b
c
a
c
b
(a≠0,b≠0)

a
b.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填入<、>或=
(1)
333
1666
33
166
  
(2)
82
79
82-10
79-10
  
(3)
111111110
222222221
444444443
888888887

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