字母A、B、C、D、E和數(shù)字2003分別按下列方式變動其次序：
A B C D E 2 0 0 3
B C D E A 0 0 3 2（第一次變動）
C D E A B 0 3 2 0（第二次變動）
D E A B C 3 2 0 0（第三次變動）
…
問最少經(jīng)過幾次變動后A B C D E 2 0 0 3將重新出現(xiàn)？
分析：根據(jù)題干可得，原式中字母有5個，數(shù)字有4個，求出它們的公倍數(shù)即可解決問題．
解答：解：字母5個，數(shù)字4個，4×5=20；
答：20次后將重新出現(xiàn)A B C D E 2 0 0 3．
點評：此題考查了兩個數(shù)的公倍數(shù)的意義和計算方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出一個邊長3厘米的正方形，
（2）在正方形的四個角順次標(biāo)上字母A、B、C、D．
（3）以A點為圓心，以正方形的邊長為半徑，在正方形內(nèi)畫一個90°的扇形．
（4）以C點為圓心，用同樣的方法畫出一個90°的扇形．
（5）兩扇形重疊部分用陰影部分表示出來．
（6）求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從10個英語字母A、B、C、D、E、F、G、X、Y、Z中，任選5個字母組成一個“詞”（字母允許重復(fù)），將所有可能的“詞”按辭典順序（即英漢辭典中英語詞匯的排列順序）排列，得到一個“詞表”：AAAAA，AAAAB，AAAAC，…，AAAAZ，AAABA，AAABB，AAABC，…，AAABZ，…，ZZZZY，ZZZZZ如果設(shè)位于“詞”CYZGD與“詞”XEFBA之間（這兩個詞除外）的“詞”有k個，那么“詞表”中的第k個詞是
EFFEF
EFFEF
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次象棋比賽中，雙方的四只炮的位置分別是A（c，3），B（a，5），C（f，4），
D（h，7）．請在圖中標(biāo)出這四只炮的位置．（用字母A、B、C、D表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列九個英文字母A、B、C、D、E、F、G、H、I的排列方式
第一行：ABCD   EFG   HI
第二行：BCDA   FGE   IH
第三行：CDAB   GEF   HI
問：第一行的排列方式最早將會在第幾行再出現(xiàn)？（　�。�
A、10B、11C、12D、13

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體，6個面上分別寫著字母A、B、C、D、E、F．?dāng)S一次，可能擲出
 
字母．

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