過A點(diǎn)畫出已知直線的平行線和垂線．
考點(diǎn)：過直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線,過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線
專題：作圖題
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答： 解：畫圖如下：
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）531里面有多少個(gè)59？
（2）490是35的多少倍？
（3）一個(gè)數(shù)除以64，商是7，余數(shù)是39，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用5，0，1，8，4這幾個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最大的五位數(shù)是
 
，最小的五位數(shù)是
 
，它們相差
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的3倍是35，這個(gè)數(shù)是105．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為+450米，表示
 
，低于海平面一百零二米記作
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

乙數(shù)是甲數(shù)的80%，乙數(shù)比甲數(shù)少
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

博物館舉行書法作品展，第一天參觀的學(xué)生有126人，第二天比第一天人數(shù)的3倍少25人，兩天一共有多少人參觀？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的橫線上最大能填幾？
20×
 
＜450
 
×7＜500　　         
15×
 
＜610
 
×30＜280         		27×
 
＜550
 
×40＜980

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

趙伯伯從西村到東村，每分鐘走60米．
（1）出發(fā)20分鐘后，他在什么位置？并在圖上用△表示出來．
（2）趙伯伯9：50出發(fā)，走完一半路程時(shí)是什么時(shí)刻？

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