分析 作高方法:
(1)找到頂點(diǎn)和對應(yīng)的邊;
(2)在對應(yīng)邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直,然后移動三角尺,三角尺的另一邊和頂點(diǎn)重合時(shí)就連接頂點(diǎn)和三角尺直角和對應(yīng)邊的重合點(diǎn).
解答 解:
點(diǎn)評 本題是考查作三角形的高.注意作高用虛線,并標(biāo)出垂足.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{5}{6}$ | $\frac{16}{5}$×3÷$\frac{4}{5}$ | $\frac{7}{8}$×$\frac{12}{11}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{12}{11}$ |
(3-1.4)÷$\frac{8}{15}$ | 99×$\frac{97}{98}$ | 11.58-($\frac{5}{11}$+1.58) |
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